Las CTC (ciencias y tecnologías de la cognición) potencian, en medida antes inimaginable, la construcción del conocimiento, acordes a la Pedagogía moderna y a las últimas tendencias en la evolución social.

Las aplicaciones de I.T.E. Nuevos Medios son el resultado de años de investigación y experimentación por parte de un equipo multidisciplinar en el que se integran Pedagogía, Informática, diseño multimedia, etc.

Esta investigación está siempre basada en el riguroso estudio y análisis tanto de las corrientes pedagógicas y técnicas didácticas como en el conocimiento y aplicación de la últimas tecnologías informáticas. Añadiremos a esto el seguimiento continuo, la dilatada experiencia y la valoración de resultados.

La presente aplicación se presenta en una doble vertiente opcional:

Reconocimiento de teclados como método eficaz de aprendizaje para el reconocimiento y uso del teclado. Si bien la aplicación se puede desarrollar en cualquier edad, se recomienda especialmente para aquellas comprendidas entre los 6 y 12 años.

Operatoria de teclados con un mayor nivel de exigencia y especialmente orientada a la Educación Secundaria, Formación Profesional y Oposiciones.
Ambas opciones desarrollan además de forma paralela diversos conocimientos y habilidades:

• Mejoran la lectura y la capacidad de atención y concentración.
• Mejoran y corrigen problemas de lateralidad.
• Ayudan en el aprendizaje de las reglas ortográficas.
• Refuerzan las habilidades lingüísticas del estudiante usando  los  vocabularios básicos  e  inventarios cacográficos.
• Cultivan el sentido del ritmo como factor de equilibrio personal y eficacia en el aprendizaje.
• Introducen al estudiante en el mundo de las tecnologías de la información familiarizándolo con el ordenador o bien reforzando sus conocimientos y habilidades y propiciando un correcto uso del mismo.

Todo esto se consigue a través de un aprendizaje personalizado y plenamente interactivo.

Fundamentación y metodología. Reconocimiento/Operatoria de teclados